上午,谢永标主任为学员们讲解了《学生危机事件反应的识别及应对策略》。谢主任以专业的角度和具体的案例,围绕着“危机”的概念对学生常见心理危机的特征、影响进行了阐述,而后就学生心理危机干预的注意事项与操作流程进行了深入的讲解。
下午,徐福山主任带领着学员们进行了学生危机干预的实践演练。演练中,徐主任先后邀请了数名学员进行了真实案例的代入式重现,并从中对扮演者们危机干预技术的优点与不足进行了点评与总结。
此次培训获得了众多心理教师的一致认可与好评,他们认为通过此次培训学会了许多心理干预技巧,懂得如何更好地处理学生心理问题,希望以后能举办更多类似的培训。
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