2004年10月广东自考学前教育行政与管理真题00884

广东省2004年10月高等教育自学考试

学前教育行政与管理试题

课程代码：00884

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.我国教育督导制度始于(      )的兴办学堂的教育行政措施的颁行与落实。

A.洋务派               B.维新派            

C.共和派               D.民主派

2.有一位学者拿出了美国20世纪初的一份试卷与20世纪90年代的试卷相比较，发现学生在基本考题方面成绩并无相差，这种做法是教育行政研究的(      )

A.经验总结法                B.实验研究法            

C.文献分析法                D.比较研究法

3.在教育行政作为一个独立领域初创时期，其研究受(      )的影响最大，并在教育系统引进了企业管理方法。

A.目标管理思想               B.层峰组织理论            

C.科学管理思想               D.权变理论

4.有统一的教育方针和教育规划，实行统一的教育标准，加强集中管理，体现了(      )的教育行政体制格局。

A.从属制                 B.合作制            

C.分权制                 D.集权制

5.1963-1966年我国的教育行政体制实行的是(      )。

A.军事接管体制                        B.集中统一的教育行政体制

C.以地方分权为重的教育行政体制        D.统一领导、分级管理教育行政体制

6.下列哪一项职责归属于县级教育行政机构?(      )

A.拟定教育工作的方针、政策。

B.起草有关教育的法律法规草案

C.组织并指导教育经费的分配工作和教学仪器，电教设备的采购、供应和管理

D.统筹高等教育、研究生教育以及高职教育、成人高教等工作

7.教育行政组织机构改革的基本原则和终极目标是(      )。

A.精简                 B.统一            

C.立法                 D.效能

8.中间型学制开始出现是在(      )。