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2005年10月广东自考学前教育行政与管理真题00884

来源:浙江自考网 作者:储老师

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学前教育行政与管理真题00884

文件大小:未知

文件类型:doc

发布时间:2023-07-10 16:24:59

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广东省200510月高等教育自学考试

学前教育行政与管理试题

课程代码:00884

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25)

1.下列关于学前教育的表述正确的是(       )

A.学前教育只具有教育性,不具有福利性

B.学前教育只具有福利性,不具有教育性

C.学前教育管理具有非学校化管理的特点

D.学前教育管理具有学科化管理的特点

2.园所管理系统主要包括(       )

A.微观系统和宏观系统      B.宏观系统和组织系统

C.组织系统和条例系统      D.环境系统和微观系统

3.美国著名管理学家西蒙在《管理决策新科学》一书中提出的核心观点是(       )

A.管理就是决策        B.决策来自于接受

C.权威产生于决策       D.决策要追求最优化

4.下列关于“戴明环”理论的表述不正确的是(       )

A.戴明把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节

B.戴明的管理过程理论不具有操作性

C.戴明认为PDCA四个基本阶段构成了管理活动的一个周期

D.戴明把PDCA四个阶段有序安排在圆环中,形成一个完整的管理过程

5.目标管理理论的提出者是(       )

A.彼德·圣吉        B.西蒙

C.法约尔         D.德鲁克

6.“经过精心培养逐步形成的并被组织成员认同的思想境界、价值取向和主导意识”指的是(       )

A.组织气氛         B.组织精神

C.组织文化         D.组织力量

7.儿童编班的两种方式是(       )

A.年龄编班和混龄编班      B.年龄编班和性别编班

C.性别编班和程度编班      D.年龄编班和程度编班

8.领导要素理论提出领导的三个要素是(       )

A.领导者、被领导者、领导体制    B.领导特质、领导行为、领导心理

C.领导者、被领导者、环境     D.领导行为、领导技能、领导观念

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