2011年7月广东自考教育学(一)真题00429

全国2011年7月高等教育自学考试

教育学（一）试题

课程代码：00429

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.揭示教育规律是教育学研究的(      )

A.对象                                                             B.特征

C.方法                                                             D.任务

2.下列哪本教育学著作是以实践哲学和心理学为基础而形成的？(      )

A.《教育漫话》                                               B.《普通教育学》     

C.《大教学论》                                               D.《学记》

3.下列哪一种特征不属于现代教育的？(      )

A.教育的生产性                                               B.教育的公共性  

C.教育的宗教性                                               D.教育的科学性

4.中国近代教育史上第一个现代学制称为(      )

A.壬寅学制                                                      B.癸卯学制  

C.壬戌学制                                                      D.“六三三制”

5.少年期学生表现出“成人的身体，儿童的心理”的特征，说明了其身心发展具有(      )

A.阶段性                                                         B.顺序性     

C.不平衡性                                                      D.互补性

6.美国教育家杜威认为：“教育的过程在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”。因此，杜威认为(      )

A.教育无目的                                                  B.教育目的在教育过程之中

C.教育目的在教育过程之外                             D.教育不需要目的

7.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”，其实质就是强调美育的(      )

A.直接功能                                                      B.间接功能  

C.附带功能                                                      D.超美育功能

8.把课程理解为是课程计划、课程标准、教科书等所谓看得见、摸得着的客观存在物，这种观点认为课程就是(      )