携手盛开姐妹花，送教绽放幼教情——广东省陈洪樱名师工作室送教活动

　　为提升教师科学教学的有效性，送教前充分了解送目标园所的需求，根据需求针对性地设计送教活动的具体内容，最后商议决定通过课例展示、专题讲座、园所发展诊断等形式送去目标园所老师急需的培训内容。

　　课例展示

　　工作室学员张健梅带来大班体能活动《好玩的呼啦圈》，以情境为切入点，张老师亲切自然的教态、深深吸引着每一个孩子。利用呼啦圈多样的玩法，张老师抓住孩子的兴趣点，小小的呼啦圈玩出了大花样，不仅激发了孩子对体育活动的兴趣，而且在一物多玩的游戏中发展孩子的基本动作。

　　在评课环节中，陈洪樱充分肯定了张老师认真的执教态度，同时就活动目标、活动设计、教学方式、师幼互动等方面提出了不少宝贵的意见和建议。在交流和探讨中，让在座的老师们受益匪浅。

　　专题讲座

　　大班是幼小衔接的关键期，茂名市第一幼儿园教研组长杨惠华开展了《幼小衔接助力成长》专题讲座。杨老师首先帮助老师们认识到了幼小衔接的重要性，让老师们明确了幼小衔接的具体方案。随后，她详细地阐述了幼小衔接的五大经验，讲座内容丰富多彩，富有针对性和实效性。

　　班主任是班级管理的主要执行者，其工作的水平直接关系到班级管理的效果。茂名市第一幼儿园青年教师吴超群结合自身从教五年的真实案例，形象直观介绍了年轻班主任如何从合格走向优秀的专业化道路。最后，她倡议老师们不断加强教育专业知识和管理技能的学习，进而提升班级管理的艺术。

　　茂名市第一幼儿园保教处主任柯小耘就《幼儿园大型活动的策划与组织》专题与老师们进行了深入的探讨。她针对幼儿园大型活动的策划与组织、案例分享以及常见的误区做了详细的分析与说明。讲座中既有教育学的理论支撑，又结合幼儿园工作中的实际案例，在座的园长和老师们纷纷表示对今后组织大型活动的流程有了更清晰的认识。

　　工作室主持人陈洪樱带来了《幼儿园精细化管理》讲座，以“精”为出发点，从班子建设、规章制度、班级管理、后勤保障、教师培训和家园共育这六大板块，向老师们讲解了园所精细化管理的策略，让老师们了解从细处着手，管理更有效的重要性。

　　园所发展诊断

　　工作室成员对袂花镇中心幼儿园的环境创设、区角游戏、课程教学等进行现场参观和诊断指导。工作室主持人陈洪樱对该园的公共环境及班级环境的创设表示高度称赞。基于幼儿发展的角度，陈洪樱与张健梅园长进行了深入交流，就更科学地划分活动区域提出了一些建设性的意见。

　　通过此次送教活动，充分发挥了名师工作室的骨干示范引领作用，也为工作室及茂南区袂花镇中心幼儿园老师的互动交流提供了平台，实现了资源共享、优势互补的教育理念，有利于双方教师的共同成长。