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广东2021年4月自考00821《现代汉语语法研究》真题及答案

时间:2023-05-26 09:26:56 作者:储老师

自考助学 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.“五四”运动后最突出、最有影响和最有代表性的白话文语法学著作是(D)
A.高名凯的《汉语语法论》
B.吕叔湘的《中国文法要略》
C.丁声树等著《现代汉语语法讲话》
D.黎锦熙的《新著国语文法》
2.中国语法学的发展经历了三个时期,其中草创模仿时期的起许时间是(B)
A.1840—1898
B.1898—1936
C.1936—1949
D.1949—现在
3.从“词本位”出发来建立语法体系的是(A)
A.马建忠
B.黎锦熙
C.朱德熙
D.高名凯
4.成分词根据一般是充当主语还是谓语,可以分为(C)
A.名词与代词
B.动词与形容词
C.体词与谓词
D.区别词与副词
5.只能充当状语的词类是(D)
A.名词
B.动词
C.形容词
D.副词
6.“中式、西式”属于(D)
A.名词
B.代词
C.形容词
D.区别词
7.“欣然”属于(C)
A.名词
B.区别词
C.副词
D.形容词
8.下列属形容词的是(A)
A.勇敢
B.勇于
C.勇士
D.勇气
9.下列属名词的是(C)
A.特殊
B.特种
C.特点
D.特地
10.能从AB转变为AABB式表示不同语法意义的是(A)
A.清楚
B.笔直
C.光荣
D.艰苦
11.下列各项中,加点的词属同音同形词的是(A)
A.光的传播速度很快——你别光说不做。
B.小王有希望考上大学——我希望你去。
C.小李是人大代表——小李代表大家发言。
D.马路很宽——对他要从宽处理。
12.“屋里谈吧”中的划线部分是(B)
A.主语
B.状语
C.定语
D.宾语
13.“这个人我不认识。”这个句子按结构应该分析为(C)
A.定中词组做主语的句子
B.形容词谓语句
C.主谓谓语句
D.名词谓语句
14.“今天晴天。”这个句子是(B)
A.无主句
B.名词谓语句
C.省略了判断动词“是”的判断句
D.非主谓句
15.“游泳是一种很好的体育运动”中的“游泳”是(B)
A.动词做补语
B.动词做主语
C.动词做谓语
D.动词转化为名词后做主语
16.“大方比漂亮更重要”中的“大方”是(C)
A.形容词转化为名词
B.形容词转化为动词
C.形容词做主语
D.形容词做状语
17.下面属于述宾结构的是(A)
A.看教科书
B.看仔细
C.看明白
D.仔细看
18.“解释清楚”属(D)
A.联合词组
B.主谓词组
C.述宾词组
D.述补词组
19.在下列句法结构中,与“学习文化”结构关系相同的是(D)
A.调查研究
B.非常正确
C.解释清楚
D.掌握技术
20.与“三位学生”构成广义同构的是(A)
A.五本新书
B.一篇论文
C.一碗饭
D.一个人
21.“大楼盖好了”中的主语是(D)
A.施事主语
B.受事主语
C.与事主语
D.结果主语
22.下列句法结构中,含有目的宾语的是(A)
A.小周正在排电影票
B.我已经登记了一张电影票
C.小王买了一张电影票
D.我搞到了一张电影票
23.下列结构中含有工具格的是(C)
A.用油漆刷
B.用高音唱
C.用绳子捆
D.用花布做
24.“送”属于(D)
A.零向谓词
B.单向谓词
C.双向谓词
D.三向谓词
25.下列各项中,有歧义的是(A)
A.需要学习文件
B.这种植物谁也不认识
C.问过孩子了
D.只有老刘反对
26.“小张醒了”属于(B)
A.意志动态义
B.非意志动态义
C.位移动态义
D.非位移动态义
27.“饭煮糊了”属于(A)
A.结果静态义
B.存在静态义
C.习性静态义
D.关系静态义
28.对“香蕉黄的衬衫”进行切分,正确的切分是(C)
A.香蕉/黄的衬衫
B.香蕉黄/的衬衫
C.香蕉黄的/衬衫
D.香/蕉黄的衬衫
29.下列的句子中,状语的语义指向主语的是(C)
A.小芳长长地梳了根辨子。
B.操场上整整齐齐地站着军训的同学。
C.星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上。
D.刘易斯重重地打了泰森一拳。
30.下列句法结构中,补语的语义指向为主语的是(B)
A.他哭肿了眼睛
B.他吃饱了饭
C.他吃完了饭
D.他打光了子弹
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
31.下列属于体词的是(AE)
A.名词
B.动词
C.形容词
D.叹词
E.区别词
32.下列属于有形语法形式的有(CE)
A.重音
B.声调
C.屈折变化
D.词序
E.辅助词
33.汉语在造句手段上的特点有(BC)
A.汉语缺乏狭义形态
B.汉语词序在构成语法关系时具有重要作用
C.虚词也是汉语句法构造的重要手段之一
D.汉语词类与句子成分不存在一对一的关系
E.汉语句子的构造原则与词组的构造原则基本一致
34.下列各项中,主语属结果性质的有(ABD)
A.房子建好了
B.坑挖好了
C.被子叠好了
D.信写好了
E.电视修好了
35.下列例子中,状语的语义指向主语的有(ABE)
A.老李慌慌张张地走进办公室。
B.月亮弯弯地挂在天上。
C.她圆圆地划了一个圈。
D.大刘重重地给了小偷一拳。
E.银元白花花地摊了一桌子。
三、名词解释题:本大题共2小题,每小题3分,共6分。
36.词法
词法包括词的构成、词的分类以及各类词的形态变化等。
37.主语
在正常的情况下,主语是位于句子的前半部的陈述对象,一般回答“谁”、“什么”的问题。
(每个名词3分,表述基本正确可给满分,表述中有明显知识性错误的,酌情扣分。)
四、分析题:本大题共2小题,每小题12分,共24分。
38.用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
(1)我希望他考上大学
(2)这件事我想了很久
(3)他追得我满头大汗
答:

(每个片段4分。每层1分,层次错或关系错不得分。)
39.分化下面的歧义结构,并说明造成歧义的原因。
(1)他原来住在这里
(2)需要进口仪器
(3)表扬小王的老师
(4)开刀的是老刘
答:
(1)S1“原来”的意思为“以前”。
S2“原来”的意思为“发现真实情况,恍然大悟”。
词的多义性造成的歧义
(2)S1偏正(定中)关系,需要进口的仪器。
S2述宾关系,要进口某种仪器。
语法关系不同造成的歧义
(3)

层次组合不同造成的歧义
(4)S1“老刘”是施事,老刘给病人开刀。
S2“老刘”是受事,医生给老刘开刀。
语义关系不同造成的歧义
(每个片段3分,其中说清歧义的不同理解各1分,说明原因1分。)
五、简答题:本大题共2小题,每小题5分,共10分。
40.举例说明语法结构的含义与具体内容。
答:
语法结构是一个富有规律性的非常复杂的组织系统。
它包括结构方式和结构关系两个方面。结构方式就它的组织形式而言,结构关系是就这组织形式所包含的语法意义而言。这些语法形式与语法关系都是高度概括、抽象化了的。(例略)
(5分,“语法结构”含义1分,具体内容3分,举例1分。)
41.举例说明中心词分析法的特点。
答:
中心词分析法的特点有三:
(1)简明,易于操作。一个句子拿来,特别是长句子,首先找出主要成分,然后找其他成分,在一个平面上分析出来,操作方便。
(2)有利于归纳句型。不管句子多么复杂,抓住了主要成分,整个句子的结构间架就一目了然,容易看清句子的格局。
(3)有利于识别病句。通过紧缩法,留主干,去枝叶,先查主要成分及其搭配关系,再查次要成分及其搭配关系,毛病出在哪一层,就一目了然。
(5分,要点(1)(2)各2分,(3)1分。)
六、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
42.举例说明句式变换的条件限制。
答:
句式变换受到三个条件限制:
(1)语法条件限制(例略)
(2)语音条件限制(例略)
(3)语义条件限制(例略)
(10分,每个要点2分,分析说明和举例共4分。)
43.汉语句法构造原则的根本特征之一是汉语词类与句子成分不存在一对一的关系,请用具体的语言现象解释该特征。
答:
汉语词类本身缺乏形态标志,进入句子后又缺乏种种形式变化,多数词类没有固定的语法功能,这就使得词类与句法成分之间呈现出一种错综复杂的关系。如下图所示:

就是说在造句时,名词、动词、形容词都是多功能的。名词除了可以充当主宾语外,还可以充当定语、状语、谓语(例略)。动词除了可以作谓语外,还可以充当主宾语、定语、状语(例略)。形容词除了可以作定语外,还可以充当主宾语、谓语、状语、补语(例略)。
(10分,说清错综复杂关系及三大词类的多功能性6分,举例各1分。)

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